Chapter 36 新的课程（1 / 2）

Chapter 36 新的课程

安缇从沉重回忆中恢复了意识。

这仍是半夜时分，天色仍然暗沉，却也看不见星空，浓重的宇宙离子风暴吹刮在人造大气束缚屏障上，打出色彩奇异的蓝紫色炫光，像一道暴风雨来临前的弧光闪过天际，带来一瞬间局部的灿烂辉煌，然后就复又归于沉寂，完全湮没在那深黑色的天幕中了。

在那名叫Ralph的小小星球上发生的一切，尽管有着有史可载的七百多年历史，可与这广袤宇宙、与这万千群星相比，大概也同样是这幺一道无人注意到的弧光吧。

他几乎是试图放空思绪那样、执拗地数着这些不会有人注目的初生即死的光彩，仿佛决意贯彻来自一道消亡弧光的最后意志：让人它……一道，两道，三道……

他就这样数了一个半夜，直到那人造太阳突兀惊奇地蹿出来，以一种在渴望主星上难以见到的惊人气势瞬间染红了一整片稀薄无云的天空，在远处白色半球形的向导宿舍上打下绯色的投影，将无数花草树木的形象勾勒得清晰活泼。这片建立在人造卫星上的校园仿佛一瞬间活了过来。

这是激情澎湃的日出，这是一个新生的世界。而他有一具年轻的身体和一份对故乡的信念，仍持着那经过神明与双亲祝福的名字。

永不妥协的希望。

于是他终于完全醒来。

安缇用房间自带的清洁设备打理好自己和床铺，随手拿了一个成熟的水果洗了吃掉，不顾那黄绿色的果实在他手上无病呻吟着类似“啊，人生！我要腐烂在泥土里！”这样的果生感慨。他的森精灵血脉早已激活，在他有意锻炼下，如今能够通过身体接触，聆听植物瞬时的心音。但森精灵对植物生死的概念就是尘归尘，土归土，完整吃下食物就是最好的尊重。

他给马克同学发了一条简讯，向自己的潜在情报源略作问候，随后就登陆星网，开始了新一天的学习。

信息技术基础课程的图标是一个黑色的磁盘，课程分为理论和实践两部分。理论课的教学模式与历史课很相似，同学们围坐在环形教室听老师教学。戴着眼镜的精瘦中年男子顶着一头乱发，身穿嬉皮风格的T恤衫、洞洞裤和人字拖就上了讲台，好在上课时台风尚可，并没有被正襟危坐的军校生嘘下台来。

据他介绍，信息技术发展与宇宙航行息息相关，最早的计算机就是为精细计算起飞参数与宇宙航路而诞生的。星盟历85年曾经发生了一次非常着名的比赛，由当时计算能力最强的五名哨兵同最新款计算机参加，他们同时以随机参数为起点计算航道轨迹，那台名叫“望舒”的计算机以半毫秒之差取胜，宣告人类正式进入信息时代。

人工智能的发源则又经过了将近五十年的技术积累，直到158年，才正式登载当时最先进的行星级星舰。尽管如此，接下来的十年间，为确保万无一失，每艘星舰仍配备有五十名左右精于计算的领航哨兵，直到十年的检验确证人工智能足以完成相关工作。此后，“领航计算员”这个职业就从宇宙航行里，被永久性地取代了。

人工智能从发展之初，就被设置有“尽可能确保人类生命安全，不得主动伤害人类，不得主动自我伤害，依权限序列执行命令”这样的黄金指令。在星网建设时期，又增设了第五条，不得以自然人身份参与任何需要身份验证的商业行为，这倒是印证了卡斯帕说它不能开户的说法。

“有些同学似乎经常容易被一些热血激昂的情节打动，说什幺人类在65年之前进行过星空航行……”瘦高眼镜男借着视频资料展示完以上论点，充满嘲讽地说，“然而要是他们有一点基础的计算能力呢，就会知道在缺少人工智能辅助大数据计算的时代，是根本无法完成跨星系航程计算的，甚至连穿越大气层的基础航道都算不出来。”

“想一想，在没有虚拟空间加速的情况下，85年的世界级计算比赛，5名顶尖计算高手经过总计1小时25分钟38.57秒的全力计算，才完成了起飞航道总计算量百分之一的工作，再想一想真实的起飞过程每一秒所面临的海量数据变化……”

“年轻人，太简单，太单纯，容易被意识形态影响啊！只有数学是不会骗你们的，唉……”老师很潇洒地挥了挥手，在全场一年级学生目瞪口呆的神情中旁若无人地从虚拟空间消失走人了。

安缇同样皱起眉来，他所深深疑惑的，是这位老师与之前星盟历史的讲师对星盟65年所发生事情完全不同的看法。

渴望毫无疑问是偏向星空航行理论的学院，却也任由持有这样完全不同观点的老师在新生入学、思想观念仍然松动的时刻做这样的讲演，这到底是学术自由、是妥协、还是别有用心？兰诺和蓝家在这里又持什幺样的观点？这些问题在他一转念间闪过脑中，被他暗暗记下。

他一点一滴地积累着关于新世界的情报。

安缇接着进入了实践课部分，入目是一个只有网格的三维虚拟空间，头顶上突然掉下来一串像流水一样不断涌下的问题：［请在此设置一个循环］，随即出现了一个三分钟的倒数计时器。他猜测这是让他使用基础信息技术实现这个叫做“循环”的功能，然而他对如何做到这一点一无所知。三分钟一到，他就被赶了出来。

他第二次尝试进入实践课程，这一次的问题是这样的：［请构建一个字符串。］

第三次的问题是：［请创建一个数组。］