三十九、大手拉小手(1)
高二下学期,徐依姗的位子依旧空着,班级名条已经删去她的名字。她在学校里一直是边缘人般的存在,没有人知道她去了哪里,导师也只是随口说一句徐依姗暂时休学了,其他的不再多说。我衷心希望她能平安,早日回来上课,脑海里不时会浮现徐依姗瘦下来的那张瓜子脸,还有她腼腆微笑的样子。
新学期老师特别忙碌,身为班长的陈易经常被叫去办事。由于寒假认真打工,这学期的注册费我就不愿意伸手向妈妈拿。收到最新一个月的英语杂誌,我手里拿着那片讲解CD,觉得多余,我根本没有播放的机器,买这个做什幺呢?况且我痛恨英文,打开杂誌,眼花撩乱的英文单字,我觉得就像一串乱码,看得头疼。
陈易一整天下课四处忙碌不在教室,放学前我偷偷传了一通讯息给他,上次向他借的那套书我已经看完,想和他约还书的时间。他很快就回覆放学要到我家来取,顺便听听我的吉他练得如何。
我顿时一阵心慌,赶紧又传了一通,『我妈妈可能在家,还是我拿过去还吧?』
他回覆:『没事,妳什幺也别担心。』
我怎幺可能不担心呢?
一放学我踩上自行车飞也似地冲回家,直奔家门,忐忑不已打开门,却发现家里一片漆黑、寂静无声,一个人影也没有,瞬间鬆了一口气,赶紧进房把书装好,又放了一张事先写好的卡片在袋子里。因为圣诞节发生那件事,我一直没给他回礼,说真的,以我的经济情况,要好好回个他会喜欢的礼大概也很难,所以思前想后我决定写一张卡片给他,好好表达谢意。元宵节前都还算是在过年,信里头除了祝他新年快乐,还有我照着陈易的外型画的可爱版卡通人物,笔触简单,张着嘴吐出舌头,有点俏皮。
没多久,敲门声响起,我从门缝看确定是陈易,便开门让他进屋,告诉他,我妈妈不在家。
他第一次进我房间,不过他没有显现出上次来我家的那种侷促感,很自然的搬了张椅子坐下。指了指被我供在床上一角的吉他。
我觉得自己现在就像是要被老师验收的学生,心情特别紧张。调过音之后,我慢慢弹出之前他教过我的基本和弦。完毕,他点点头,不知道在想什幺,没有说话。
我便自做主张,生涩弹奏一曲入门书上的简谱。
这首歌叫作小手拉大手,也算是家喻户晓的歌吧,曲调特别简单,我练了几天就硬练起来,成为我第一首学会的曲子。
他听见轻快的旋律,回神,看着我跳动的手指,嘴唇变弯成上弦月。
一段弹毕,他抬手示意我接着弹下去,我就把这首曲子反覆弹了好几次,一直到手指有点不舒服才停。
他鼓掌站起来走向我,相当满意的样子,说:「妳很有音乐天分。」
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