第90章 发现端倪（1 / 1）

芳芳跟着白老师进了校园后，紫兰站在校门口与老者东一句西一句聊着迟迟不愿离开。她时不时朝校园里看看，恨不得走进去瞧瞧芳芳在学校的样子。异地他乡上学，谁都不认识，她真怕她无法应付随时出现的情况。

老者刚想离去，可是看她不放心的样子，便善解人意地说：“闺女，我有点事去学校问问，顺便进去瞧瞧孩子。你若有事可以先离开，别在这儿耽搁时间。”

“我现在不用上班，专业陪读的，回家也没事，我在这再待会儿。”紫兰说完依然朝着校园里张望。

“唉，可怜天下父母心啊，那你等着我进去瞅瞅。”说完，背着手走了进去。看门的男子想阻止又不想得罪他，张了张嘴没发出声，手刚抬起来又落了下来。

还没上课，校园里的学生们来来往往，络绎不绝。两个男孩子与老者擦肩而过时，他们的说话内容引起了他的注意。

“哎，你知道吗？教务处的崔主任和咱们班主任吵架呢？”甲同学说。

“为了什么呢？”乙同学问。

“好像是为一个转校生。”甲同学说。

老者听到这儿，脸色大变急匆匆地赶往教务处。

“崔主任，做领导的要公平公正，还是赶紧想个辙安排这个学生吧？白老师这儿肯定不会随便就接收的。”一个男老师喊。他看上去有些幸灾乐祸。

“大家赶紧回办公室准备上课，都聚集在这干嘛？”刘副校长刚好进来看到大家都聚在一起很是生气。他平日就很有威严，大家都有点怕他，看到他进来，一个个灰溜溜地都走出教务处准备上课去了。

“白老师，你还有事吗？怎么还站在那里？”他严厉地问。

“刘副校长，我不想要这个学生，您说怎么办吧？”白老师不依不饶地问。

“白老师，平日里看着你通情达理的，怎么今天说话就这么不着调呢？老校长的面子你也不给？你说你对着学生的面这样吵吵嚷嚷，不觉得有损教师的形象吗？教书育人，传道、授业、解惑，这是老师的本职工作，每个学生都是我们的教育对象，你怎么能有这样挑三拣四？”刘副校长拍着桌子，有些恼火。

芳芳本来觉得很委屈，更没有面子，恨不得从这人群中逃离出去，但是看到这个正义凛然的红脸膛副校长，她觉得有了坚强的后盾，无论怎样都要留在学校上课，不让妈妈再为她的事情着急就行，至于转学成功后的事情可以先搁置一下。这样一想她倒觉得坦然了，她又低下了头静静等待事情朝她预想的结果发展。

“谁让你们领导合伙欺负我了？我可不怕！老校长多管闲事的毛病就是你们纵容出来的。”说着，她像泼妇一样干脆坐在了椅子上。

一直站在教务处外面观察情况的老者终于忍无可忍，他“腾腾”地走过去，刚想发作，他看到了芳芳向他投来无助的目光，那样子让人心生怜悯。

“芳芳，好孩子别怕。你先去外面待会儿，我跟老师们说几句话。”他温和地牵起她的手。刚才的惊恐与老师的不满在老者这个微不足道的动作中化成了一股暖流流遍全身，她忍着没让眼泪掉下来，很顺从地让他拉着手走到教务处门口。

“芳芳，你在这等着爷爷，我进去说几句话。别怕，有爷爷在，谁也别想欺负你。”他慈爱地说。她点了点头。

“你们瞧瞧把孩子吓得？你们还是人民教师吗？怎么能这样对待一个小孩子？能不能关注一下孩子的心理承受力？这事若传到社会上，学校的声誉会怎样？你们好好想想吧？”老者虽然退休了，但校长的威严还在，况且这些话都是正气凛然的。

屋里所有的人听了都羞愧地低下了头。